Fue rescatada de la demolición la Escuela Secundaria General Emiliano Zapata, por el gobierno de Naucalpan, que la encontró afectada estructuralmente por las lluvias y la corriente del río en años anteriores, y fue entregada para su uso por el presidente, Isaac Montoya Márquez.
En la colonia Minas San Martín está el plantel que habían destinado a la demolición, pero el actual gobierno de Naucalpan logró el rescate estructural, realizó obras de protección del cauce, reforzó la cimentación y construyó muros de gavión para la seguridad de la comunidad escolar.
Ante vecinos y autoridades escolares, alumnos y padres de familia, el alcalde externó su emoción al lograrse la rehabilitación de este plantel educativo, del que se había previsto su demolición e interrumpir la labor educativa de 38 años, al que han asistido varias generaciones de estudiantes.
Montoya Márquez expresó que están “realmente emocionados, contentos de venir aquí a ver cómo lo que era un problema se soluciona y se convierte en una realidad que va a ayudar a mejorar la educación, que es un derecho, no un privilegio para nuestros jóvenes, que no tendrán que desplazarse tan lejos de sus casas”.
Los trabajos en el plantel consistieron en reforzar totalmente la cimentación con estructuras competentes, con materiales de calidad y también la protección del río. Se ejecutaron 120 metros lineales de muro de gavión para proteger ambas márgenes del río y se restituyó completamente la barda perimetral y el patio.
El proceso de rescate del edificio duró aproximadamente tres meses, durante los cuales rellenaron la parte afectada por la propia erosión que provocó la corriente del río, mediante un concreto fluido, el cual es sumamente resistente, lo que evitará la erosión de la base de la estructura.
El alcalde dijo que se trató de un rescate estructural de relevancia para asegurar el bienestar de todas y todos los estudiantes que se vieron afectados al tomar clases en línea o incluso asistir a otra escuela como la Secundaria Técnica Industrial Heriberto Enríquez para concluir su ciclo escolar.
Montoya Márquez subrayó que, no es una obra menor, es una obra que destaca la relevancia de la ingeniería y que nos asegura el que puedan estar tranquilos como alumnos, como alumnas al venir a estas aulas y que también sus padres, la propia comunidad, la familia, sepa que esta escuela, fue renovada para que puedan continuar adelante con sus estudios.
Tras agradecer a los ingenieros y trabajadores de la empresa encargada de realizar la rehabilitación recordó que, tuvo conocimiento de la problemática por los recorridos que lleva a cabo en todo el territorio municipal y también por las Asambleas del Pueblo a las que se acercaron vecinas y vecinos para advertir de los riesgos que se corrían.
Apuntó que el puente que se encuentra a un costado de la escuela, una obra de autoconstrucción, también se transformará para dar mayor seguridad tanto a los vecinos, como a los estudiantes. En este lugar también se construye un muro de gavión para prevenir posibles desgracias en temporadas de lluvias.
Insistió que su gobierno continuará trabajando con el único objetivo del bienestar común, a la vez que pidió los jóvenes no perder de vista sus objetivos y enfocarse en el estudio para salir adelante en la vida, poder ayudar a su familia y a su comunidad.
De acuerdo con el personal académico, de 470 alumnos con los que se contaba, debido a las afectaciones, descendió a 200 estudiantes.
Tanto la Subdirectora Regional de Educación Básica Naucalpan, María de los Ángeles Sánchez, como la Supervisora Escolar de la Zona S052 de Secundarias, Ireri Guerrero Román, reconocieron el esfuerzo del alcalde por rescatar la escuela secundaria y dar oportunidad de que la institución escolar continúe con sus labores de enseñanza y desarrollo comunitario. Los alumnos agradecieron al alcalde la intervención que les permite regresar a su escuela de forma presencial.
El director general de Gobierno Región Naucalpan, Juan Carlos Fajardo Vargas, destacó la importancia de restablecer y restituir la infraestructura de esta escuela que se fue degradando estructuralmente y predicar con el ejemplo.
