Niños y los jóvenes participaron en la Campaña de Reciclaje y programa «Trueque Escolar Ecológico» en el que entregaron residuos de actividades escolares como cuadernos usados, hojas, periódicos, revistas, libros, cartón y aparatos electrónicos por los que recibieron mochilas, libretas y más útiles escolares aportados por el Gobierno de Talnepantla que preside Raciel Pérez Cruz.
Con el Trueque Escolar, el gobierno tlalnepantlense brindó apoyo directo a la economía de los hogares ante el próximo regreso a clases y se alcanza el objetivo de impulsar y difundir la cultura de la sustentabilidad.
En el marco de la Jornada Nacional de Atención a las Causas el presidente Raciel Pérez Cruz, destacó que el cuidado ambiental no depende únicamente de las grandes decisiones gubernamentales, sino también del compromiso cotidiano desde los hogares, las escuelas y las comunidades.
Explicó que el Trueque Escolar Ecológico permite a las familias entregar los residuos del ciclo educativo anterior, como cuadernos usados, hojas, periódicos, revistas, libros, cartón y aparatos electrónicos para que tengan un manejo adecuado y se reincorporen a un ciclo de aprovechamiento, recibiendo a cambio mochilas, cuadernos y útiles escolares.
Durante el evento resaltaron la importancia de sembrar conciencia ambiental en las nuevas generaciones mediante la educación y el hábito de reducir, reutilizar y reciclar.
Además, agradecieron la valiosa participación de las voluntarias de la organización internacional ASEZ, provenientes de Corea, quienes sumaron esfuerzos en la orientación sobre la correcta separación de residuos.
El Alcalde subrayó que el acceso a la educación no debe ser un privilegio, sino un derecho efectivo que el Estado debe garantizar. Indicó que la entrega de paquetes escolares representa una herramienta clave para evitar que las y los estudiantes abandonen las aulas por falta de recursos económicos.
Afirmó que este esfuerzo se articula de manera integral con la estrategia de Atención a las Causas, vinculando el cuidado del entorno, la recuperación de espacios públicos, la prevención de la violencia y el fortalecimiento del tejido social para asegurar que ninguna niña o niño se quede atrás.
